El espacio de comida en la escuela infantil está dotado de gran valor educativo y forma parte de aquello que llamamos "la vida cotidiana". Momentos de vínculos y participación.
¿Cómo debemos celebrar Carnaval en las escuelas infantiles? El equipo de educadoras reflexionamos sobre cómo presentar Carnaval durante la pequeña infancia.
La adaptación durante los primeros días de la escuela infantil es un proceso que implica a las familias y a las educadoras. Es imprescindible establecer una relación de confianza y comunicación que aporte seguridad a todos.
No estamos acostumbrados a pintar sobre un lienzo transparente, pero este soporte permite a los niños apreciar los colores de forma distinta, por el efecto de la luz que atraviesa el film.
Las educadoras de la LLIP Taitom, del Ayuntamiento de Olesa, nos han hecho un musical de La Caperucita Roja. Hemos experimentado con distintas formas de expresión artística para los pequeños de la escuela infantil.
Sabores del otoño: ¿Os habéis preguntado alguna vez qué gusto tiene esta estación del año? Las niñas y niños de la EBM L'Avet blau, del Ayuntamiento de Vallgorguina, lo han descubierto mediante una propuesta de experimentación muy golosa. Las familias han colaborado llevando distintos elementos característicos del otoño, como son las calabazas, los moniatos, las castañas, las mandarinas, las granadas, las naranjas, etc...
