¿Son necesarias las pantallas durante la primera infancia? Se necesita la atención y el juego físico para establecer conexiones neuronales, los primeros años de vida
Reflexionamos sobre qué supone incorporar una tradición como el Carnaval en las escuelas infantiles. No podemos forzar situaciones a los niños y niñas.
La coeducación quiere dar respuesta a la diversidad desde la igualdad entre hombres y mujeres y la mirada abierta, facilitando así su desarrollo emocional.
¿Por qué hemos creado una Comisión de Escuelas Infantiles? En Cavall de Cartró seguimos compartiendo diálogo y mirada con las direcciones de las escuelas.
