<\/p>\n
Nuestro proyecto de la Escuela Infantil Municipal Montflorit, en Cerdanyola del Vall\u00e8s<\/strong>, lleva m\u00e1s de diez a\u00f1os de experiencia disfrutando con el aprendizaje de los ni\u00f1os y, a lo largo de estos a\u00f1os ha sido fundamental para el equipo educativo encontrar espacios de reflexi\u00f3n pedag\u00f3gica para ir innovando, partiendo de d\u00f3nde estamos y qu\u00e9 queremos.<\/p>\n Ha sido en este punto de repensar la experiencia cuando las educadoras del grupo de beb\u00e9s de 1-2 a\u00f1os se dieron cuenta, a lo largo de la adaptaci\u00f3n, que estos nuevos ni\u00f1os necesitaban mucho el contacto f\u00edsico y la protecci\u00f3n,<\/strong> en el rato de acompa\u00f1amiento al acostarlos en la cuna. Del mismo modo, si se despertaban y no pod\u00edamos estar con ellos\/as de manera inmediata, se angustiaban, y esto distorsionaba el descanso del resto de los compa\u00f1eros\/as. En vez de ser un espacio de relajaci\u00f3n y descanso, a pesar del acompa\u00f1amiento del adulto y de la m\u00fasica relajante, era un rato de desaz\u00f3n, separaci\u00f3n y angustia. \u00bfPor que?<\/p>\n R\u00e1pidamente los ni\u00f1os nos lo hicieron saber. No viv\u00edan de manera positiva la separaci\u00f3n y la cuna no favorec\u00eda establecer este v\u00ednculo<\/strong>. Siempre lo hab\u00edan hecho as\u00ed, aunque durante el periodo de adaptaci\u00f3n del curso nos llev\u00f3 a reflexionar sobre otras posibilidades. Dada la importancia que en el equipo educativo damos a estos momentos, como la comida, la adaptaci\u00f3n, la higiene, el movimiento, el descanso… nos cuestionamos y hablamos sobre ese momento y para ese grupo concreto, con el objetivo de favorecer el desarrollo global del ni\u00f1o, su autonom\u00eda y su libertad.<\/strong><\/p>\n <\/p>\n LA PROPUESTA: HACER DORMIR A LOS BEB\u00c9S EN LOS COLCHONES DEL AULA<\/strong><\/p>\n Valoramos hacer el tiempo de descanso de los ni\u00f1os en los colchones de la estancia<\/strong> y observar c\u00f3mo iba, con la propuesta de que, llegado el mes de enero, volver\u00edamos a repensar la situaci\u00f3n y plantearnos nuevas propuestas de mejora. Lo comentamos con las familias, que estuvieron totalmente de acuerdo y, de forma natural, iniciamos el cambio.<\/p>\n Los beb\u00e9s se dorm\u00edan de forma m\u00e1s tranquila. No hab\u00eda que poner m\u00fasica siempre y notamos unos\/as junto a los otros compartiendo miradas, sonrisas y caricias<\/strong>, siempre con el adulto acompa\u00f1\u00e1ndolos en el momento de dormir y al despertarse de forma individualizada y cercana, aport\u00e1ndoles tranquilidad, bienestar y armon\u00eda.<\/strong><\/p>\n La observaci\u00f3n nos llev\u00f3 a descubrir que cuando alg\u00fan ni\u00f1o se despertaba, levantaba la cabeza y miraba el aula, no tan oscurecida como en las cunas, de forma tranquila pod\u00eda ver al adulto y al resto de compa\u00f1eros\/as, y se volv\u00eda a dormir de forma aut\u00f3noma y libre.<\/p>\n <\/p>\n LOS RESULTADOS: BEB\u00c9S M\u00c1S RELAJADOS Y CON MAYOR V\u00cdNCULO AFECTIVO<\/strong><\/p>\n Llegado el mes de enero acordamos que con el \u00e9xito observado, no ten\u00eda sentido volver a las cunas e implantamos el espacio de dormir en el aula. Reflexionando vimos m\u00e1s coherente este proceso, m\u00e1s respetuoso y natural<\/strong>, ya que el resto de ni\u00f1os mayores tambi\u00e9n duermen en la estancia en colchones. \u00bfPor qu\u00e9 no ese grupo?<\/p>\n Gracias a implantar este cambio en nuestra escuela, los ni\u00f1os viven el momento de descanso de forma relajada y con un fuerte y sano v\u00ednculo afectivo.<\/strong><\/p>\n Paralelamente hemos disfrutado de otros beneficios como poder disfrutar de una estancia libre, que aprovecharemos para reconvertirla en estancia de luz y oscuridad. Las cunas han sido reconvertidas y aprovechadas en otros tipos de mobiliario (sof\u00e1 a la entrada, escondite para los ni\u00f1os…).<\/p>\n Transform\u00e1ndonos con equidad, todo han sido beneficios con el objetivo del bienestar de los ni\u00f1os de nuestra escuela.<\/p>\n <\/p>\n Pili Izn\u00e1jar<\/em><\/strong><\/p>\n Directora del EBM Montflorit \u00a0<\/em><\/strong><\/p>\n Cerdanyola del Vall\u00e8s<\/em><\/strong><\/p>\n Febrero 2017<\/em><\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" \u00bfC\u00f3mo mejorar el descanso de los beb\u00e9s? La experiencia en la escuela infantil Montflorit de Cerdanyola del Vall\u00e9s. M\u00e1s relajaci\u00f3n y afectividad haci\u00e9ndolos dormir en colchones en el aula.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":2857,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[88],"tags":[129,123,132,93,124,130,125,97,126,131,127],"class_list":["post-2874","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-proyectos","tag-afectividad","tag-aula","tag-bebes","tag-cavall-de-cartro","tag-cerdanyola-del-valles","tag-descanso","tag-dormir","tag-ebm","tag-escola-bressol-municipal","tag-escuela-infantil","tag-llar-dinfants"],"yoast_head":"\n