{"id":3374,"date":"2018-04-18T07:02:15","date_gmt":"2018-04-18T07:02:15","guid":{"rendered":"http:\/\/www.cavallcartro.cat?post_type=portfolio&p=3374"},"modified":"2018-04-18T07:02:15","modified_gmt":"2018-04-18T07:02:15","slug":"nido-ciencia","status":"publish","type":"portfolio","link":"https:\/\/www.cavallcartro.cat\/es\/portfolios\/nido-ciencia","title":{"rendered":"El nido de la ciencia"},"content":{"rendered":"
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\n El nido de la ciencia\n
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\n \n \"Ci\u00e8ncia\n <\/i><\/span>\n <\/a>\n \n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>[\/vc_column][vc_column width=\u00bb1\/2″]
Descripci\u00f3n<\/strong><\/div>
Este espacio se organiza en diferentes contextos con materiales espec\u00edficos para cada uno de ellos. En el contexto sensorial<\/strong>, est\u00e1 formado por diferentes olores, piedras minerales y caparazones, que permiten obtener diferentes sensaciones al tacto. Tambi\u00e9n hay ca\u00f1as de bamb\u00fa para disfrutar del sonido que proporcionan. Dentro del contexto de observaci\u00f3n<\/strong>, encontramos un microscopio y lupas para observar los diferentes elementos de la naturaleza, que durante todo el curso escolar iremos obteniendo aprovechando las diferentes estaciones del a\u00f1o. En el contexto de descanso<\/strong> encontramos diferentes libros y cuentos relacionados con la naturaleza, para que los ni\u00f1os, puedan establecer conexiones entre lo que manipulan, observan y lo que ven. Y por \u00faltimo, en el contexto de manipulaci\u00f3n<\/strong> cajas con diferentes materiales para poder manipular y experimentar con ellas.<\/div>
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Objetivos<\/strong><\/div>
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